פרשת יתרו

פרשת יתרו/ יט' שבט/ 13:02:09/ כניסת שבת 17:03/ יציאת שבת 18:03

הודעות- ביום שישי כו שבט (20/02/09) נערוך בגן אי"ה ארוחת בריאות. הילדים יבואו לבושים חגיגי. כל הורה יצטרך להכין כיבוד בתאום עם הגננת. נא לא להביא אחים.
נא לנקות את ראשי הילדים.
פרשת השבוע- בתחילת הפרשה מתארת לנו התורה את המפגש בין יתרו חותן משה (האבא של אשתו של משה), ובין משה רבנו. כצפוי, בהתחלה משה מספר על כל הנסים שקרו להם במצרים, וביציאת מצריים. יתרו כל כך מתרגש עד כי נאמר עליו "ויחד יתרו", ומפרש רש"י "נעשה בשרו חידודין" – הוא קיבל צמרמורת.
אך מיד אחר כך מתארת התורה שיתרו רואה את משה שופט את העם "מבוקר עד ערב".
יתרו קובע "לא טוב הדבר אשר אתה עושה. נבול תבול גם אתה, גם העם הזה אשר עמך" (י"ח 17 – 18).
יתרו מציע למשה למנות שרי אלפים, שרי מאות, שרי חמישים ושרי עשרות.
אך חלוקת התפקידים בין משה לשאר היא שונה.
יתרו אומר למשה "כל הדבר הגדול יביאו אליך" (י"ח 22). זאת אומרת כל משפט חשוב ומכובד, שכולם ישמעו עליו, תיקח לעצמך, שכולם יתנו לך כבוד!
אך משה אומר אחרת "את הדבר הקשה יביאון אל משה" (י"ח 26).
משה מקשיב ליתרו ונענה לעצותיו.
משה רבנו מלמד אותנו כי אנו צריכים להקשיב וללמוד מכל אחד, גדול וחכם, קטן ממני כי מכולם יש מה ללמוד! רק צריך לדעת לקחת את מה שנכון וטוב עבורנו.לקבל החלטות שקולות בחשיבה שקטה ורגועה.
החומר הנלמד- סיימנו את טו' בשבט. למדנו על תועלת העץ. ערכנו את סדר טו בשבט בגן. למדנו מהם פרות יבשים, ומהם פרות עסיסיים ומה ההבדל בניהם? הילדים למדו שתפוזים גדלים בפרדס, ענבים וזיתים גדלים בכרם, פרות האילן במטעים וכו.
אוריינות- הילדים למדו שמות עצים, שמות של פרות, אנו ממשיכים לחזק את התנועות שנלמדו כמו: חולם מלא, חולם חסר, שורוק, קובוץ. הילדים המחיזו את שישה בשקיק וחתוליים.
ריתמיקה- רוקדים ושרים טו בשבט.
התעמלות- פעילות בנושא טו'בשבט.
תודות- לאמא של עילי על הצילומים הרבים שצלמה לנו לגן.
לאמא של יואב על אפיית העוגיות שקבלתם לטו בשבט.
לועד הגן על העזרה והריצות עבור הילדים.

בברכת שבת שלום רחל ורותי.

בס"ד
פרשת בשלח-שבת שירה/ דף קשר מס'12 / יב' שבט תשס"ט/ 06.01.09 / כניסת שבת:16.57
יציאת שבת:17:58

להורים צרור שלומות!

פרשת השבוע- "ויהי בשלח פרעה את העם ולא נחם אלוקים דרך פלשתים....וגו'"(שמות יג' ).
פרעה שולח את העם וה' אינו מנחה אותם לעבור דרך פלשתים כדי שלא יראו את עצמות בני אפרים מפוזרים בדרך, מאחר והפלשתים הרגו אותם 30 שנה לפני שבנ"י יצאו ממצרים וירצו לחזור למצרים.
טו' בשבט- 15 לחודש שבט לפי בית הלל- ראש השנה לאילנות.
מדוע נקבע ראש השנה לאילן בשבט?
אמר רבי אלעזר: הואיל ויצאו כל גשמי השנה- כלומר שכבר עברו רוב ימות הגשמים. טו' בשבט הוא חג עממי שבו מרבים באכילת פירות הארץ, כביטוי הקשר הנצחי של העם עם הארץ, לגעגועי הגאולה ולרצון העז לשוב ולהתקשר עם אדמת המולדת. ביום הזה מתחדשת האדמה להניב תנובתה, להוציא פירותיה ולהראות את שבחה, ורוב שבחה של הארץ על פירות האילן, שנאמר:"ארץ חיטה ושעורה וגפן ותאנה ורימון, ארץ זית שמן ודבש". (דברים ח' ח').
מצוות הנטיעה- "וכי תבואו ונטעתם....." (ויקרא יט'). הילדים למדו את המצווה. כל יהודי העולה לארץ חייב במצווה זו גם אם מלאה הארץ כל טוב.

ה' נטע את הגן הראשון והוא גן עדן (בראשית ב'). למדנו על חשיבות העצים- למאכל, לנוי, להסקה, לבניין- "עשה לך תיבת עצי גופר" (בראשית ו'). לביגוד- "ויתפרו עלי תאנה ויעשה להם חגורות" בראשית ג).
הנושא הנלמד בגן- האדם והעץהאדםפ פרשת בט"ו בשבט אנו נושאים את עיננו אל עולם הצומח, וגם לומדים ממנו.
המאפיין את הצומח בהשוואה לדומם, היא תכונת הצמיחה והגידול, בכך שהאילן חי ובריא, מוסיף ענפים, מרבה עלים, שופע יותר פירות. הדומם לעומתו כשמו כן הוא – דורך על המקום, מה שהיה הוא שיהיה.
צמיחה מתמדת זו צריכה לבוא לידי ביטוי בחיינו. לעולם אסור לאדם לומר: "אין לי עוד מה לשפר". אלא כל עוד האדם חי ונושם עליו להוסיף, להתקדם ולהשתפר. וכל אחד יחשוב לרגע על עצמו, וימצא ללא ספק שיש בכוחו להשתפר ולהוסיף, הוא יגלה שיש לו זמן לעשות מעשה טוב למען יהודי אחר, ולקיים מצוות נוספות ללא קושי מיוחד.
כידוע האדם נמשל לעץ: "כי האדם עץ השדה", ואכן כשם שבאילן ככל ששורשיו עמוקים יותר ושולחים זרועות לכל עבר, הריהו חזק, איתן ויציב יותר. כך האדם ככל ששורשיו עמוקים, ואמונתו חזקה, מובטח לו שלא ינוד בפני רוחות מצויות או שאינן מצויות.
כשם שלאילן יש תקופות כמישה ושגשוג, ירידה ועליה, כך יש לאדם תקופות שונות, ועלינו להתגבר על הקשיים.
לכן על כל אחד ואחד לקחת דוגמא מן האילן מיד עם התעוררות הטבע, ולהתעורר ולהתחיל במרץ את תפקידו
ומטרתו בחיים, שהיא לימוד תורה וקיום מצוות.
אוריינות- שיימנו את הפירות היבשים כמו: צימוק, דבלה, משמש, שזיף וכו'. למדנו מהם פירות עסיסיים ומה ההבדל ביניהם. ( נא לשאול את הילדים). למדנו את התנועות: חולם מלא, חסר, שורוק, קובוץ. נא לחזור עם הילדים.
המחזנו את שישה בשקיק, שני עננים, איך זה להיות עץ, איך זה להיות עץ וכו'.
ביום ראשון אי"ה נערוך סדר טו בשבט בגן. הילדים יבואו לבושים חגיגי.
חשבון- ממשיכים מי לפני ומי אחרי? התאמת כמות למספר, התחלנו שיום וזיהוי צורות הנדסיות.
התעמלות- הילדים לומדים את המושגים: לאט, ומהר.
תודות- לוועד הגן שקנה מתנות ליום הולדת לילדים, על כל הריצות עבור הגן.
תודה מיוחדת לאמא של יואב אדמוני על ההפתעות לכבוד טו- בשבט.
תודה לאמא של נאור על חומרי העבודה שהביאה לגן.

בברכת שבת שלום וטו- בשבט שמח
רחל, רותי וצוות הגן.